幼兒天生喜愛探索和模仿,在蒙臺梭利教室里我們提供給孩子一個有備的環境,設置符合他們尺度的各種物品,孩子們通過日常生活工作,在不斷的嘗試與反復練習的過程中,增進其動作協調性,發展其學習專注力,建立其自信,為未來生活和學習打下堅實的基礎。

曦楠兒童成長中心公司介紹：

曦楠兒童成長中心是專業針對0-6歲的早期教育機構，將于2018年4月將總部設于深圳龍崗，是南方貝貝的分園(南方貝貝作為龍崗第一家早教中心并且有將近二十年的沉淀，作為它的分園，教師團隊有更高的專業性以及經驗)課程體系的優勢(兒童之家全日制、半日制、蒙氏親子課程、全腦開發、奧爾夫音樂、睿智情商、研學旅行)所有課程針對性、專業性強。曦楠兒童之家是深圳市唯一一家獲得北京家園共育聯盟園，也是龍崗區第一家家園共育新中國式家長學堂以及開設睿智情商課程的園所。我們是做專業的蒙臺梭利兒童之家。

我們的教學使命:不是學會某種知識，而是習得一種思維方式和生活態度。學會思考、選擇!擁有信念、自由!我們的教學目的:我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。

曦楠兒童成長中心課程體系：

感官教育

感官教具提供給孩子一把探索世界的鑰匙,通過手腦并用,使學習成為一種親自動手的具體經驗,而非抽象的學習,透過感官的敏感期,培養兒童對世界的認知,使孩子具有精準辨別、比較分析的能力。

數學教育

人類天生具有數學心智,通過感官訓練,進一步讓幼兒借助蒙臺梭利數學教育,從量的實際體驗到抽象的認識,進入加、減、乘、除的計算,逐漸培養兒童的心智和分析整合的邏輯思維。

語言教育

2-6歲是幼兒語言發展的敏感期,我們相信孩子具有天生的潛能發展自我,成人只需提供豐富的語言環境,幫助其口語的表達,建立其書寫閱讀能力。在語言發展的敏感期,我們還特別強調語言環境的影響,在有備的環境中，孩子輕松愉快習得語言溝通的能力。

自然科學教育

利用幼兒的好奇心,擴展其對大自然的探究的的深度與廣度,上至天文，下至地理結合中國的傳統文化，從九大學科中，培養他們愛觀察，善辨別和分類歸納乃至探索研究的科學方法和精神。

藝術體能工作坊教育

創設優美的視、聽的環境，在蒙臺梭利音樂藝術教育活動中，激發兒童運用已有的技能來表達他們的美感，根據不同幼兒的特性培養其才藝，陶冶其性情。

幼兒美術創意工作坊:提供多種多樣的材料供幼兒自己創作美術作品，例如:剪紙、泥工、蠟染、粘土、陶藝、墻壁隨意畫等。

曦楠兒童成長中心品牌觀點：

教育觀：孩子的興趣和探索為課程提供框架，教師精心，有意識地設計，準備環境以使孩子獲得豐富的經驗，建立多元而深入的關系，與他人合作；選擇的材料應能引起孩子的興趣，并引發他們的驚奇感和創造力。

兒童觀：曦楠的孩子都是能干、好奇、思維活躍的學習者。在教學過程中，孩子是主動的參與者、建構者、而不是被動的接受者。

學習觀：孩子渴望學習和理解他們所處的世界，他們隨時隨地都在學習，學習其實像呼吸一樣自然。而游戲、探索和實驗是孩子較重要的學習方式，由成人指導的活動能夠較大限度提升孩子的認知，對于孩子心智和情感發展都極為重要。

通過以嬰幼兒發展規律和敏感期需要為依據，早教課程將趣味性和專業性相結合，課程以專業科學為依據，在融入西方早教特色的趣味性和參與性的同時充分兼顧了中國的早教現狀、中國的文化特定以及中國家庭教育的心理，開設親子、音樂、運動、蒙氏教育等，全面培養健康、快樂、有競爭力的兒童。